Go учиться

У бизнеса по мере его развития может быть несколько кризисов: в том числе, долина смерти, кризис быстрого роста, «эффект плато». И задача управляющего собственника в том, чтобы уметь видеть свой бизнес как конструкт: по какой модели он собран, как и за счет чего работает, куда и как его развивать. Но есть еще один слой, о котором говорят реже: культура. Это смыслы, которые предприниматель осознанно или неосознанно вносит в свой бизнес и создает вокруг. Без этой составляющей тяжело, а иногда даже невозможно пройти сложный период. Как сделать кризис этапом трансформации? Что такое предпринимательская ситуация и как на нее реагировать? Что нужно для того, чтобы создавать смыслы, которые изменят мир? Обсуждаем с генеральным продюсером образовательных программ для предпринимателей Школы управления СКОЛКОВО, академическим директором программы «Культурный код» Еленой Бондаренко. Подробнее о программе «Сколково ПРАКТИКУМ» — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 01:19 — турбулентность — рабочая ситуация, а не катастрофа 01:51 — какие кризисы проходит бизнес 03:58 — через какие циклы проходит предприниматель 08:12 — можно ли подготовиться к кризису заранее 13:19 — кто такой предприниматель 14:19 — чем предприниматель отличается от бизнесмена, коммерсанта и менеджера 16:14 — что заряжает предпринимателя, если не деньги 17:23 — идентичность предпринимателя: почему люди только недавно начали так себя называть 19:29 — как поддерживать предпринимательское мышление 22:05 — образование как образ жизни и как встроить его в календарь 25:18 — что в 2026-м происходит с российским бизнесом 28:15 — что такое культура и при чем здесь логотипы и дизайн офисов 30:14 — четыре элемента культурного кода 33:09 — смыслы как прямая задача предпринимателя: от автосервиса до импрессионизма 36:03 — что делать, когда собственник и команда говорят на разных языках 38:41 — как научиться выстраивать культуру в компании 44:21 — предпринимателями рождаются или становятся? абстрактное мышление, воля и спорт 48:18 — предпринимательству научить нельзя, но научиться можно — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Первое, что приходит на ум, когда речь заходит о бизнес-образовании, — программы MBA. Почему? Прежде всего, это фундаментальные академические знания по управлению, финансам, основам бизнеса и даже психологии и философии. Но выпускники программ особенно их ценят за среду, в которую погружаешься во время обучения, и людей, благодаря которым меняется твой образ мышления. Герой нового выпуска сооснователь Napoleon IT Павел Подкорытов — отличный тому пример. Его компания выросла в несколько раз по выручке, превратилась из регионального вендора в федерального, открыла офисы в Москве и Петербурге и даже запустила подразделение в США — благодаря знакомствам, которые появились во время обучения на программе MBA. Более того, Павел переехал в Петербург вслед за одногруппником, а потом — в Штаты вслед за другим одногруппником. Почему программа MBA заканчивается, а эффект от обучения нет? Какие еще измеримые результаты приносит обучение? Из чего состоят модули, что входит в домашние задания и к каким сложностям стоит готовиться? Обсуждаем с выпускником MBA-8 Московской школы управления СКОЛКОВО Павлом Подкорытовым. Подробнее о программе «SKOLKOVO MBA | Мастер управления бизнесом» — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 02:03 — как Павел учился в школе, работал на Аляске, делал сайты и пришел к своему бизнесу 07:38 — почему Павел пошел на MBA и какой у него был запрос 13:51 — как устроена программа 15:27 — как обучение изменило понимание собственного бизнеса 16:41 — измеримые результаты: из регионального вендора в федерального игрока 19:05 — как знакомство на модуле превратилось в совместный стартап в США 20:42 — как совмещать учебу и бизнес и сколько времени уйдет на домашние задания 25:07 — нетворк, который не заканчивается: семьи, переезды и совместные проекты 28:47 — как поступить на программу 30:31 — конкурс грантов: как Павел трижды вышел на сцену раньше времени 34:28 — как выбрать бизнес-школу — чек-лист 36:34 — учиться или вкладывать в бизнес: какая инвестиция эффективнее — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Больше 70% топ-менеджеров сталкиваются с синдромом одиночества лидера — одной из самых распространенных проблем успешных людей. Дело в том, что управлять единолично — нормально на старте, но рано или поздно наступает момент, когда переход к коллегиальному управлению становится необходимостью: и для роста лидера, и для роста бизнеса. Как понять, что этот момент настал? Чтобы получить «взгляд с балкона», собственник формирует совет директоров своей компании. Это не формальный орган, а способ выработать стратегию ведения бизнеса вместе с опытными профессионалами и признанными экспертами, делегировать контроль наемному менеджменту и самому выйти на иной уровень мышления. Но путь к этому пониманию, как правило, непростой. Почему? Когда нужно создавать совет директоров? Что происходит на заседаниях этого органа управления? Сколько людей в него входит и какими компетенциями они должны обладать? Как топ-менеджеру попасть в совет директоров другой компании и зачем вообще нужен такой опыт? И что из логики работы совета директоров полезно знать даже тем, кто его создавать не планирует? Обсуждаем с профессором бизнес-практики, директором Центра устойчивого развития Школы управления СКОЛКОВО, академическим директором программы «Совет директоров: выход на новый уровень» Еленой Дубовицкой. Подробнее о программе — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 01:26 — синдром одиночества лидера: почему топы чувствуют себя одинокими 02:37 — внутренние и внешние триггеры: когда компания созревает для создания совета директоров 03:00 — жизненный цикл компании и место совета директоров в нем 05:08 — что такое совет директоров: состав, полномочия и кто туда попадает 06:30 — как проходит заседание совета директоров: о чем на них говорят 07:12 — совет директоров и стратегия: кто разрабатывает, кто утверждает 09:00 — исполнительные и независимые директора: в чем разница и зачем они нужны 15:00 — какие ошибки чаще всего совершают собственники при создании совета директоров 25:00 — как собственник проходит путь от скепсиса к доверительным отношениям с советом директоров 35:00 — конфликты в совете: как принимать решения, когда мнения расходятся 43:10 — как попасть в совет директоров: ценности, компетенции, нетворк и репутация 47:25 — зачем топ-менеджеру идти в совет директоров: статус, опыт и доход 49:16 — три стадии взросления собственника вместе с советом директоров 51:13 — программа «Совет директоров: выход на новый уровень» — куда она ведет и кому будет полезна --- Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Чем выше уровень ответственности, тем сильнее ее давление: риск принять неверное решение и в целом необходимость делать сложный выбор, проблемы в управлении командой,, постоянная включенность во все бизнес-процессы и стратегическое развитие. В какой-то момент это все может привести лидера к выгораниюи потере смыслов. Лидерство — это не только про результаты, но и про внутреннюю устойчивость, ясность мышления и умение вовремя остановиться. Где современному лидеру брать энергию? Как остановиться, переосмыслить происходящее и понять, куда двигаться дальше? И какие инструменты действительно помогают лидеру увидеть новые возможности? Обсуждаем с профессором СКОЛКОВО, академический директором программы «ЛИФТ. Трансформация лидера», генеральным директором Альянса по вопросам устойчивого развития Андреем Шароновым. Подробнее о программе «ЛИФТ. Трансформация лидера» — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 01:28 — кто такой лидер и почему лидером периодически становится каждый из нас 04:54 — как роль лидера переходит от человека к человеку (даже в подкасте) 06:28 — выгорание лидера: откуда оно берется 09:39 — как цели становятся средствами 12:52 — харизма и внутренняя энергия: на чем держится лидерство 19:21 — как вовремя заметить выгорание 23:00 — с кем лидеру обсуждать свои сложные состояния и сомнения 32:00 — как находить новые жизненные ориентиры 38:27 — что такое «путешествие к лучшей версии себя» 41:14 — как не бояться встречи с собой настоящим 48:45 — какие изменения происходили с выпускниками программы «ЛИФТ. Трансформация лидера» 53:07 — что важно учитывать лидерам в 2026 году --- Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Многие опытные управленцы оказываются в ситуации, когда прежние способы управления уже не дают нужных результатов. Что делать, если ты уже состоявшийся руководитель, но тебе не хватает привычных инструментов, а иногда и людей, с которыми можно было посоветоваться или обсудить то, что волнует? Согласно опросам, больше половины (63%) выпускников «Мастер управления бизнесом для руководителей высшего звена | Executive MBA» выбрали эту программу обучения, потому что хотели получить новые знания и систематизировать имеющиеся, когда ощутили необходимость перейти на новый уровень в бизнесе либо хотели начать собственный бизнес; или потому что осознали важность перезагрузки существующего. Как проходит обучение и зачем вообще учиться, если ты, например, уже руководишь заводом? Что происходит с человеком, когда он, уже будучи управленцем с многолетним опытом, садится за парту рядом со своими «отражениями»? И как учеба на программе влияет не только на бизнес, но и на личность обучающегося? Обсуждаем с выпускниками программ «Мастер управления бизнесом для руководителей высшего звена | Executive MBA» СКОЛКОВО генеральным директором Forbes Russia Мариной Матыциной (выпускница 39-го потока программы) и основателем языковой школы Langridge, организатором Общества выпускников СКОЛКОВО в Дубае Данилой Литвиновым (выпускник 33-го потока программы). Подробнее о программе «Мастер управления бизнесом для руководителей высшего звена | Executive MBA» Школы управления СКОЛКОВО — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 01:33 — кто такие Марина Матыцина и Данила Литвинов 03:21 — как они учились в школе и какими были их карьерные треки 05:48 — учиться по задачам или непрерывно: какой подход работает 08:17 — как Данила оказался overqualified для СКОЛКОВО — и почему все равно не пожалел 11:56 — каково это — поступать взрослым: адмиссия, написание эссе 16:16 — что из академической программы оказалось применимо в жизни 18:51 — лидерский модуль: почему даже несокрушимые мужчины плакали 21:11 — как совмещать учебу, работу и семью 25:22 — бизнес-образование как зеркало лидера 31:04 — среда равных: кто учится на программе и почему эти люди меняют друг друга 38:09 — как во время обучения появлялись новые бизнесы, партнерства и проекты 40:18 — как сообщество помогает в кризис 43:50 — измеримый результат: Данила стал предпринимателем 46:13 — что дало обучение на «Мастер управления бизнесом для руководителей высшего звена | Executive MBA» Forbes вообще и Марине лично 49:30 — кому точно не стоит идти на программу 51:10 — что после обучения: где и чему учиться дальше 54:52 — чему учиться современным лидерам прямо сейчас —— Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Жизнь постоянно хочет нас втянуть в свою воронку и нужно много сил, мужества, интереса и любопытства, чтобы противостоять этому и выбирать себя, слышать свои мысли и осознавать свои желания, — иными словами играть по своим правилам. Как, а главное где этому научиться? И что делать, если уже все есть, всего достиг, но пока не понимаешь, чего теперь хочется? Реально ли найти вдохновение и новые точки роста?Вспомнить о том, что в жизнь нужно играть, и играть по-взрослому, с собственными правилами. Выйти из сценариев, навязанных извне, окружением или рынком. И задать себе не вопрос «Что делать дальше?», а «Как я хочу жить?». Реально ли выбраться за пределы привычной среды? Как найти свою «дорогу к храму»? Что делать, когда обычные цели, вроде «открыть 101-й бизнес» и «увеличить выручку х100» не мотивируют? Почему важно в себе увидеть прежде всего истинного себя? Обсуждаем с executive-коучем, коучинговым директором программы Global AMP в СКОЛКОВО Евгенией Овасапян. Подробнее о программе — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 02:10 — жизнь как игра и почему взрослые теряют к ней интерес 09:44 — кризис смысла у успешных людей 12:42 — как человек становится функцией 16:57 — смена контекста как способ перезагрузки 17:41 — как удерживать фокус внимания 21:02 — как в лидере разбудить лидера 26:47 — что значит выбрать свою игру 32:04 — как жизнь львов может научит людей балансу 36:42 — как сохранить изменения после возвращения в рутину 42:32 — как мы откладываем жизнь на потом — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Чтобы видеть шире, мыслить стратегически и вне шаблонов, учиться чему-то по-настоящему новому, предпринимателям необходимо выбираться из своего локального видения и менять контекст. Путешествие для этих целей может быть отличным инструментом. Однако, чтобы пережить трансформацию, пересобрать мышление и привнести затем изменения в свое дело, поездка должна быть не туристической, а с полным погружением в жизнь в другой страны, обучением, правильной средой и окружением. Можно, например, отправиться в Африку и на кейсе успешной бизнес-школы, которая разместила свой кампус в здании бывшей тюрьмы, осознать, как история про «проклятое место» трансформируется в пример обновления стратегии развития, и смены оптики. Или увидеть следы диких животных и задуматься, — а какой след я оставлю после себя? Или же, побывав в Сингапуре, пообщаться с основателями многонационального холдинга — людьми, которые и в преклонном возрасте остаются энергичными, полными жизни, новых идей и легкими на подъем. О том, как формируется международный трек и иммерсивный опыт на флагманской программы Школы управления СКОЛКОВО делится программный директор программы GAMP, директор международных проектов дипломных программ СКОЛКОВО Дарья Мищенкова. Зачем вообще предпринимателям менять оптику и выходить за пределы привычной операционки? Как международные образовательные модули помогают находить неожиданные бизнес-решения? И почему у зрелых управленцев все чаще возникает запрос не на рост прибыли, а на поиск смыслов и своей «большой игры»? Подробнее о программе Global AMP — по ссылке. В выпуске: 00:00 — вступление 01:29 — зачем предпринимателям менять контекст и выезжать за пределы своей страны 02:22 — смена оптики: почему инсайты приходят вне привычной среды 04:35 — кто и с каким запросом приходит на программу Global AMP 06:00 — трансформация мышления от зарабатывания денег к созданию смыслов 07:51 — как устроено образование без лекций и «правильных ответов» 11:55 — личные инсайты и «большая игра» Дарьи Мищенковой 14:15 — почему трансформация — это не «или-или», а поиск новых опор 20:46 — ЮАР, Сингапур, Китай, Бразилия: ключевые инсайты из разных стран 38:22 — программа как новый жизненный трек и сообщество внутри него 41:31 — какой след ты хочешь оставить и зачем искать свою большую игру — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

В шестом сезоне подкаста «Go учиться!» мы говорили о навыках будущего, а теперь переходим в более прикладную плоскость: вместе с партнером седьмого сезона — Московской школой управления СКОЛКОВО — попытаемся разобраться, как, чему и где учиться руководителям и предпринимателям в наше турбулентное время. Можно ли научить лидерству? Как управлять нарративами? Зачем нужна «стратегическая пауза» и что это такое? Почему нет незаменимых, но есть неповторимые? Как внедрять новые знания и навыки в бизнес, не «причиняя добро»? Как переосмыслить себя и свою деятельность, расширить масштабы влияния и выйти за рамки своего привычного мышления и ограничивающих убеждений, объясняет приглашенный преподаватель бизнес-практики СКОЛКОВО, академический директор программы Global Advanced Management Program Андрей Шишаков. В выпуске: 00:00 — вступление 01:39 — зачем вообще учиться, когда ты уже наверху управленческой иерархии, и как через это обучение «встретиться с собой» 04:14 — почему важно мышление письмом 06:27 — зачем предпринимателям нужна стратегическая пауза 07:42 — как понять, что пора остановиться и переосмыслить происходящее с тобой и компанией 09:58 — ранние сигналы кризиса в компании 12:14 — миграция ценности и жизненные циклы компаний 14:33 — «незаменимых нет, но есть неповторимые» 20:17 — почему руководителям сложно просить помощи и получать обратную связь 24:33 — что такое эффект равных собеседников 30:29 — управление нарративами как новый управленческий навык 35:27 — как образовательные поездки меняют мышление и бизнес 44:13 — руководитель как актив компании и внедрение изменений без насилия 47:23 — почему не стоит «причинять добро» команде 50:09 — как внедрять изменения без насилия — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»

Саморазвитие было и остается благородной целью, но все чаще оно становится гонкой на выживание, причем с самим собой. Курсы, тренинги, достижение KPI, стремление к «лучшей версии себя», — все это все больше становится не благом, которое делает жизнь лучше, а гнетом. Почему в условиях нестабильной экономики и высокого уровня тревожности саморазвитие может раздражать и вызывать чувство вины? Как отличить искреннего желание меняться от навязанного извне? Зачем честно смотреть на свои ресурсы и почему баланс — не универсальная формула, а постоянно меняющаяся конфигурация? Обсуждаем с коучем, карьерным стратегом и даже коучем трудоголиков Ольгой Полищук. –– В выпуске: 00:00 — вступление 01:19 — есть ли предел саморазвитию 02:42 — как переосмыслить свои приоритеты 03:56 — что вообще считать саморазвитием 08:28 — давление, тревога и отсутствие work-life balance 11:25 — самоактуализация и «налог на комфорт» 15:03 — потребность в паузах 17:58 — поп-психология и культ «правильности» 19:08 — как оценить свои силы и ресурсы 22:25 — каким я хочу быть в будущем? 26:19 — как понять, какой ты сейчас 33:58 — как искать баланс 45:20 — предсказываем тренды 2026 года 57:00 — «Go учиться жить!» — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Декабрь — странный месяц. С одной стороны — вот-вот праздник, где-то рядом новогоднее настроение, подарки, корпоративы и так далее. С другой — это месяц, когда нужно успеть сразу все: закрыть все проекты, доделать все дела, а еще уделить время себе и близким, купить всем подарки и какие-то личные итоги подвести. А рабочих задач тем временем становится все больше и больше. И кажется, что этому году нужен еще один декабрь, чтобы вот в него-то точно все успеть. Сил нет, задачи наваливаются, и если вам тяжело — вы точно не одиноки. Пытаемся разобраться, почему конец года выматывает даже самых стойких и почему у нас внутри возникает тревожное «нужно успеть все», откуда берутся 100+ задач в таск-трекере, и почему выгорание — последствие любви к своему делу, а еще нужно ли в декабре все успевать, менять, достигать, закрывать и готовиться затем начать сначала. А как при этом признаться себе в усталости и договориться с собой, даже если ничего не хочется? И как донести до руководства, что ты вымотан? Можно ли отдыхать не «по расписанию», а так, чтобы действительно восстановиться? И как прожить праздники — чтобы потом не было жаль? Ищем ответы с психологом, экзистенциальным психотерапевтом платформы Alter, карьерным и экзекьютив-коучем Ириной Белецкой. В выпуске: 00:00 — вступление 02:59 — почему в декабре нам так тяжело 08:30 — как прожить декабрь так, чтобы он понравился; «если вы устали — необязательно все дела заканчивать до Нового года» 12:50 — как у одного человека оказалось 153 рабочих задачи перед Новым годом 15:00 — ловушка выгорания из позитивных намерений 18:54 — как определить, насколько ты устал, и разобраться с внутренним критиком 25:28 — «в декабре не нужно планировать масштабных изменений» — а что тогда? 31:51 — почему важно признаться себе, что тебе трудно 38:41 — как говорить с коллегами и руководством об усталости 43:50 — как быстро и экстренно отдохнуть 47:32 — подводим свои итоги года 54:34 — как отдохнуть в праздники, чтобы ни о чем не жалеть 59:44 — как прожить в следующем году жизнь так, чтобы она была про тебя — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

В какой-то момент жизни практически каждый человек сталкивается с вопросом «А зачем все это?». Перед кем-то он встает после утраты, перед кему-то — через сильную усталость и выгорание. А кто-то, просто проснувшись утром, осознает, что больше не чувствует ни себя, ни мир вокруг. Мы решили поговорить о поиске смысла не как о философской категории, а как о реальном внутреннем процессе. Почему смыслы не даются раз и навсегда? Как отличить вдохновляющий и наполняющий смысл жизни от якобы правильного? В выпуске разбираем, как найти смысл в рутинных задачах, избежать выгорания и когда начинать поиск главного смысла жизни. А помогает нам в этом руководитель по внедрению решений продвинутой аналитики «Альфа-Банка» — партнера этого выпуска — Артем Анискевич. Артем поделится, что сейчас является смыслом его жизни и какую роль в ней играют коллеги, спорт и барабаны. Больше историй о молодых специалистах, информация о грантах, стипендиях, образовательных программах и лайфхаках, как начать карьеру в «Альфе» — в Telegram-канале «Альфа-Будущее». А еще выясняем, откуда берется чувство внутренней пустоты, можно ли жить вообще без смысла, и зачем он вообще нужен, вместе с клиническим психологом и экзистенциальным психотерапевтом Маргаритой Даревской. В выпуске: 00:00 — вступление 01:42 — что такое смысл жизни 06:54 — как связан смысл и будущее 09:55 — как не удариться в нездоровый фанатизм 14:29 — как сделать правильный выбор и какие четыре условия есть у настоящего смысла 16:37 — что делать, если смысл был, но пропал 20:02 — как молодой руководитель находит смысл в работе и рутинных задачах 34:58 — как искать смысл, если ты работаешь и живешь в режиме выживания 38:29 — как часто нужно сверяться со своими смыслами 41:07 — можно ли жить без смысла и как научиться чего-то хотеть 42:55 — с чего начать поиск нового смысла жизни 50:16 — что делать, если сожалеешь о сделанных выборах и принятых решениях, и как не застрять в бесконечном поиске смыслов 54:16 — как отличить простой соблазн от настоящего желания 01:00:12 — почему вопрос смыслов стал таким важным в последнее время, и как на нас повлияла культура комфорта и романтизация труда 01:08:50 — должны ли ценности и смыслы компании и работы согласовываться с твоими 01:11:39 — может ли работа быть смыслом жизни 01:14:11 — так в чем смысл? — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама АО «АЛЬФА-БАНК»

Адаптивность и стрессоустойчивость, хорошее образование и способность постоянно развиваться, а еще — умение освобождаться от мусора в голове. Это лишь некоторые из навыков будущего, которыми люди, работающие в и с космосом владеют уже сейчас. Чтобы резюмировать тему шестого сезона о навыках будущего, мы решили поговорить с человеком, который, пожалуй, как никто умеет заглядывать за горизонт событий: в прямом и переносном смысле — со звездой российской астрономии, ученым Владимиром Сурдиным. Этот разговор — попытка понять, что нужно в настоящем для того, чтобы определить и создать будущее. А еще узнать — что же ждет человечество. Построят ли космический лифт и колонизируем ли мы Марус и Луну? Почему фундаментальное образование — это по-прежнему важная составляющая будущего любого человека? Как космонавтов учат быть стрессоустойчивыми и какие вообще навыки нужны для работы с космосом? И почему самое важное среди всего этого — научиться избавляться от мусора в голове? Партнер выпуска — «СберПервый» — премиальный пакет услуг Сбера, дающий клиентам привилегии и персональное обслуживание, запустил акцию: до 30 сентября 2025 года новым или действующим клиентам можно оформить накопительное страхование жизни по программам «Формула жизни» или «Почетный резерв» — и получить шанс отправиться в тур на Байконур на пять дней, чтобы своими глазами увидеть запуск ракеты. Подробнее по ссылке В выпуске: 00:00 — вступление 02:10 — мечтает ли человечество о космосе сейчас 07:12 — об акции партнера выпуска — «СберПервого» 08:16 — станет ли космос более доступным и когда построят космический лифт 17:38 — нужно ли креативное мышление для работы с космосом 20:51 — почему крепкое образование — основа всего 23:44 — что делать, если хорошее образование получить не удалось, и на какой вопрос должен ответить каждый 25:56 — какие навыки нужны для работы с космосом 30:26 — как отправиться на Байконур 31:26 — откуда у космонавтов эмоциональная устойчивость и жизненная стойкость 38:58 — чему нужно научить современных детей 42:46— избавиться от мусора в голове: самый важный навык для каждого 48:39 — что ждет Землю и человечество 53:33 — колонизируют ли люди Луну и Марс — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко Реклама ПАО Сбербанк 2SDnjeCqUbx 2SDnjewq7mx

Философия часто кажется чем-то душным и слишком абстрактным. Но в реальности она может быть не «наукой о высоком», а инструментом на каждый день — способом взглянуть на свою жизнь иначе и научиться жить без тревоги и страхов, в радости и осознанности. Зачем современному человеку философия? Может ли она заменить психологию? Как древние тексты, написанные тысячи лет назад, помогают решать проблемы XXI века — от стресса и прокрастинации до поиска смысла? И почему, чтобы понять, как жить, иногда полезно обратиться к Сенеке, Платону или Ксенофонту? Разбираемся, как философия помогает изменить мировоззрение, какие школы философии существуют и как выбрать подходящую, а также с чего начать погружение или «выход из тела», с философом–стоиком, основателем Школы стоицизма в России Александром Саликовым. В выпуске: 00:00 — вступление 02:41 — что такое философия 07:11 — что такое искусство, жизнь и искусство жизни, и в чем разница между подлинной и неподлинной жизнью 09:59 — как философия может заменить психологию 15:16 — как приходят в философию и на что похожи встречи и сеансы с философами 19:33 — из политика — в философы 23:07 — почему философия снова становится популярной и как древние тексты помогают нам жить сейчас 31:11 — зачем изучать философию древности и неужели с тех пор ничего нового не придумали 38:28 — какие школы философии существуют и как выбрать школу по себе 45:21 — современные школы философии 49:00 — с чего начать погружение в философию — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Генеративный искусственный интеллект (ИИ) стал обыденностью: мы уже не удивляемся, что тексты, картинки и видео делают нейросети, а люди только задают промты. Владение нейросетями — уже не навык будущего, а база. Подчас отличить сгенерированный контент от созданного человеком — очень сложно. Казалось бы, в такой ситуации рутина должна стать легче, а мы свободнее. Но получилось, что работы стало только больше, а тем, кто не овладел ИИ, пророчат потерю работы. Все это только заставляет чувствовать себя еще более уставшим и потерянным. Как сделать так, чтобы нейросети работали на нас, а не мы на них? Как ИИ изменил подход к работе и зачем нам учиться новой грамотности — умению ставить задачу не человеку, а модели? Как встроить ИИ в свою жизнь так, чтобы он помогал, а не отбирал силы и время? Как выбрать нейросеть под себя и какие промты действительно работают — и в какой момент от нейросети лучше отказаться, чтобы не потерять связь с реальностью? Обсуждаем с преподавателем и доцентом Московского авиационного института и Высшей школы экономики и ранее ведущим экспертом Microsoft по искусственному интеллекту Дмитрием Сошниковым. В выпуске: 00:00 — вступление 02:25 — как использование ИИ стало базовым навыком 05:06 — разбираем на реальном примере, как ИИ помогает, а как ошибается 11:32 — как органично встроить нейросети в свою жизнь 14:36 — в чем нейросети точно хороши и как могут неочевидно помочь 19:06 — какую нейросеть выбрать 23:55 — лайфхаки по промтам 28:29 — работают ли готовые промты из соцсетей, и как нейросеть пишет код 31:54 — успеваешь больше, но и делаешь еще больше — как нейросети влияют на качество жизни 36:06 — может ли общение с ИИ свести человека с ума 41:45 — что хорошего в ближайшем будущем принесет ИИ в нашу жизнь 43:58 — самая неожиданная проблема, которую решил ИИ — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Можно быть блестящим профессионалом, но проигрывать любому харизматику с уверенным голосом, а можно уметь убеждать — и выходить «со щитом» из любых переговоров, собеседований, публичных выступления и даже споров с близкими. Но где и как этому научиться? И что делать, если по натуре ты совсем не тот, кто умеет спорить и переубеждать? Механики убеждения можно освоить, даже не обладая сильными врожденными навыками. Нужно лишь научиться использовать логику, сторителлинг и эмоциональный интеллект. Но что такое убеждение на самом деле — и почему это не про манипуляции, а про уважительный диалог? Как отличить логичный аргумент от попытки надавить? Что делать, если другой не слышит тебя, или тебе попался «тяжелый» человек? И почему в споре не всегда побеждает тот, кто прав? Разбираемся с предпринимателем и заведующим лабораторией межличностных коммуникаций МГУ имени М.В. Ломоносова Максимом Карповым. В выпуске: 00:00 — вступление 01:17 — манипуляции, влияние и убеждение — в чем разница? 03:02 — убеждение — это сложный социальный феномен 10:02 — техники влияния и убеждения 14:43 — как убеждение связано с бедой и опасностью, и почему большинство людей убедить в чем-то довольно легко 20:25 — как работают техники убеждения и чем пользуются телефонные мошенники 27:28 — существует ли «дар убеждения» или это навык и как он работает 34:05 — как научиться убеждать 44:05 — как убеждать сложных людей и как работают проповедники 49:02 — как убеждать дистанционно — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Манипуляции окружают нас повсюду: исподтишка управлять нами пытаются случайные люди, коллеги, друзья и даже члены семьи. Кто-то делает это осознанно, а кто-то — случайно и не со зла. Зачастую мы не в силах противостоять манипуляциям, ведь манипулятор давит на наши триггерные, болевые точки — к примеру, чувство вины, страх, невозможность сказать «нет» или ответственность. Так или иначе попасться на крючок манипулятора может даже очень уверенный в себе человек, казалось бы, готовый ко всему. В чем суть манипуляций? Какими они могут быть? Какие цели преследуют манипуляторы? Как отличить искреннюю просьбу от эмоционального давления? Какие фразы могут быть сигналами манипуляции? Обсуждаем с преподавателем логики и теории аргументации, писателем и радиоведущим Никитой Непряхиным. В выпуске: 00:00 — вступление 01:26 — что такое манипуляция и как ее распознать 07:35 — манипуляторами рождаются или становятся? на какие типы можно разделить манипуляторов 15:50 — может ли манипуляция быть случайной и «не со зла» 18:50 — манипуляторы — талантливые психологи? 22:20 — как распознать в моменте, что тобой манипулируют 27:40 — как защититься от манипуляции 34:34 — нужно ли самому становиться манипулятором? как выйти из этого, если заметил за собой такие приемы? 38:30 — череда мелких манипуляция на работе — как реагировать? 46:58 — почему дети — одни из лучших манипуляторов, и чем схожи здесь со взрослыми — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Кажется, что конфликты — это больше скандалы, крики и хлопанье дверьми. Но на самом деле они могут быть «тихими»: затаенная обида, накопившееся раздражение, недосказанность, пассивная агрессия. Важно уметь вовремя распознать наметившийся конфликт — и понимать, как действовать. Конфликты на работе могут быть разными: от небольших недопониманий до корпоративных ссор и войн. Реагируем на разногласия мы все по-разному — кто-то бросается в бой, кто-то замирает, а кто-то копит обиду и злость. Можно ли изменить свой паттерн поведения в конфликтных ситуациях? Как реагировать, если конфликт вспыхивает внутри команды, особенно если ты руководитель? А если сотрудник? В каких случаях необходимо привлечь третью сторону, а когд лучше отступить? И реально ли конфликтовать красиво — без последствий и выгорания? Обсуждаем с доктором экономических наук, трижды лауреатом гран-при Московской школы управления «Сколково» в номинации «Ментор года» Антоном Ходаревым. В выпуске: 00:00 — вступление 01:50 — что такое конфликт 05:28 — эмоциональная сторона в конфликтах и выученная токсичность 08:58 — паттерны поведения в конфликтах 15:53 — как решать конфликты на работе с помощью третьей стороны и кого привлекать 27:52 — алгоритм действий при конфликте на работе 32:43 — когда руководителю вмешиваться в конфликт и что делает команду командой 35:15 — как на самом деле должна работать корпоративная культура (и что это такое) 39:42 — что делать, если попал в конфликтную среду 48:23 — как не допустить развития обычного спора в конфликт и почему виноватые всегда найдутся 55:32 — возможно ли вообще избежать конфликтов на работе — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Продолжаем разбираться в навыках, без которых в будущем не обойтись, — и пришла очередь лидерства. О нем говорят на каждом углу, лидером, кажется, должны быть все — от школьников до CEO корпораций. Но кто такой лидер на самом деле? Зачастую лидерство ассоциируется с уверенностью, харизмой и убедительными речами. Но что, если это миф и лидером может быть не столь яркий человек? Тот, кто умеет не говорить, а слышать, не высовываться, а наблюдать, не делегировать, а принимать ответственность? Можно ли научиться быть лидером или нужно им родиться? Как не выгореть под грузом лидерства? Почему тишина и регулярность могут быть эффективнее кнута и пряника? Обсуждаем с предпринимателем, коучем, сооснователем Академии профессионального коучинга и психологии 5 Prism и творческой лаборатории «Красиво» Леонидом Лубочкиным. В выпуске: 00:00 — вступление 01:30 — узнаем, является ли лидером Леонид Лубочкин, и говорим о составляющих лидерства 02:56 — какие навыки необходимы лидеру 06:01 — может ли лидер быть скромным и тихим 07:27 — лидерами рождаются или становятся? и может ли лидер когда-нибудь расслабиться 11:48 — функции лидера и что делать с неформальными лидерами в коллективе 15:46 — как быть, если устал быть лидером и хочется затаиться 18:22 — как стать лидером в своей компании 23:09 — должен ли лидер быть жестким и строгим 25:49 — лидер и работа с командой 30:57 — антилидер и лидер-разрушитель 36:03 — как лидеру спасаться от выгорания и отдыхать 40:27 — навыки будущего — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Продолжаем разбираться в умении выстраивать эффективные коммуникации и на этот раз обсуждаем тему доверия. Его трудно заслужить, еще труднее оправдать, но очень легко потерять. Особенно в российской действительности, где, по статистике, подавляющее большинство граждан (73%) относится друг к другу настороженно, а готовность доверять кому-то выражает едва каждый четвертый (24%). Как работает механизм формирования доверия и причем здесь мораль, совесть и справедливость? Почему уровень доверия в бизнесе выше, чем в обычной жизни? Как заслужить чье-то доверие и сколько у нас есть на это времени? И как правильно следовать принципу «доверяй, но проверяй»? Обсуждаем с предпринимателем и заведующим лабораторией межличностных коммуникаций МГУ имени М. В. Ломоносова Максимом Карповым. В выпуске: 00:00 — вступление 01:27 — как связано доверие с экономическими успехами 11:03 — мораль, право и выгода доверия 15:28 — как меняется отношение к доверию в российском бизнесе и почему быть жестким переговорщиком невыгодно 21:56 — как формируется доверие 32:51 — эмоциональная сторона в формировании доверии 39:53 — когда нужно доверять, но проверять 45:49 — как восстановить доверие — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко

Учиться на программах EMBA идут, как правило, уже состоявшиеся руководители и владельцы бизнесов, которые достигли своего рода «потолка» и ищут возможности дальнейшего развития. «Я работаю с одной из самых привилегированных аудиторий в стране, а именно — управленцы и предприниматели», — говорит директор MBA, Executive MBA и магистерских программ Школы управления СКОЛКОВО Булат Нуреев. По его словам, это люди, заслуживающие восхищения. «Путь героя», который решил учиться на программе EMBA, по словам Нуреева, состоит из четырех этапов: «Систематизация», «Видение, или работа с будущим», «Управление изменениями» и «Совершенствование». С чем же выходят участники из такого «путешествия»? «Самое часто встречающееся слово — это «масштаб». — рассказывает Булат Нуреев. — При этом вкладывают туда выпускники совершенно разные вещи». Может измениться масштаб представлений или бизнеса, у кого-то изменился масштаб задач, а у кого-то — масштаб целей. Как поступить на программу EMBA и сколько стоит обучение? Чем отличаются выпускники Школы управления СКОЛКОВО от выпускников других бизнес-школ? Как с помощью образования расширить круг друзей, когда ты уже взрослый и состоявшийся человек? Обсуждаем с директором MBA, Executive MBA и магистерских программ Школы управления СКОЛКОВО Булатом Нуреевым. Подробнее об обучении в Школе управления СКОЛКОВО на программах MBA вы можете узнать здесь, а на программах Executive MBA — здесь В выпуске: 00:00 — вступление 01:30 — в чем разница между MBA и EMBA 04:12 — тренды в бизнес-образовании: возраст, гендер, сферы деятельности обучающихся 06:16 — портрет студента EMBA 08:35 — чего ждут «герои» в начале пути 12:43 — что должно «щелкнуть» в голове, чтобы взрослый человек решил снова учиться 15:00 — как устроен процесс обучения на EMBA 20:05 — кому точно не надо на EMBA 22:55 — адмиссионный процесс 24:48 — чему конкретно учат на EMBA 32:52 — сколько стоит обучение 33:38 — о социальном капитале 37:10 — замеряем эффективность вложенных инвестиций 39:30 — обязательно ли сначала получать MBA 40:25 — Маруся тоже хочет учиться в бизнес-школе: «вторая половина жизни должна пройти интересно» — Ведущие: Маруся Миронова и Глеб Силко Продюсер: Глеб Силко *Реклама. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО» erid: 2SDnjegvYX6