Marleen Lapidaire podcast
Education Podcasts
Formatief handelen in het basisonderwijs, zodat jij met plezier, passie en zelfvertrouwen voor de klas staat.
Ik vertel je hoe jij je leerlingen effectiever laat leren door praktische tips met je te delen. Want kinderen die tussendoor veel meer (beoordelingsloze) feedback krijgen, hebben aan het einde van de rit een veel hoger leerresultaat.
Een doel centraal stellen, werken met succescriteria, effectieve feedback geven en het leren zichtbaar maken zijn allemaal onderdelen van formatief handelen. Wat zou het basisonderwijs toch een MEGA boost krijgen als we hier véél meer van gaan toepassen in ons didactisch handelen.
In deze podcast neem ik je mee HOE je dit kan doen. En het fijne is, het is gelijk de volgende dag toepasbaar. Jouw leerlingen zullen een hogere betrokkenheid hebben en veel actiever mee doen tijdens je les. Het eigenaarschap zal groeien en het is toepasbaar voor iedere leerkracht van groep 3 t/m 8.
Ik ben Marleen Lapidaire, trainer en didactisch coach in het basisonderwijs met 9+ jaar ervaring als leerkracht. Het allerleukste vind ik om leerkrachten te enthousiasmeren met toffe didactische tools, waarbij zij het positieve effect zien bij de leerlingen.
Luister je mee? Lekker tijdens het nakijken, rommelen in je klas, of tijdens een fijne wandeling?
Wil je meer weten? Volg me dan op Instagram op @marleen.trainenleren of neem een kijkje op mijn website:
www.trainenleren.nl
Location:
United States
Genres:
Education Podcasts
Description:
Formatief handelen in het basisonderwijs, zodat jij met plezier, passie en zelfvertrouwen voor de klas staat. Ik vertel je hoe jij je leerlingen effectiever laat leren door praktische tips met je te delen. Want kinderen die tussendoor veel meer (beoordelingsloze) feedback krijgen, hebben aan het einde van de rit een veel hoger leerresultaat. Een doel centraal stellen, werken met succescriteria, effectieve feedback geven en het leren zichtbaar maken zijn allemaal onderdelen van formatief handelen. Wat zou het basisonderwijs toch een MEGA boost krijgen als we hier véél meer van gaan toepassen in ons didactisch handelen. In deze podcast neem ik je mee HOE je dit kan doen. En het fijne is, het is gelijk de volgende dag toepasbaar. Jouw leerlingen zullen een hogere betrokkenheid hebben en veel actiever mee doen tijdens je les. Het eigenaarschap zal groeien en het is toepasbaar voor iedere leerkracht van groep 3 t/m 8. Ik ben Marleen Lapidaire, trainer en didactisch coach in het basisonderwijs met 9+ jaar ervaring als leerkracht. Het allerleukste vind ik om leerkrachten te enthousiasmeren met toffe didactische tools, waarbij zij het positieve effect zien bij de leerlingen. Luister je mee? Lekker tijdens het nakijken, rommelen in je klas, of tijdens een fijne wandeling? Wil je meer weten? Volg me dan op Instagram op @marleen.trainenleren of neem een kijkje op mijn website: www.trainenleren.nl
Language:
Dutch
Episodes
Hoe kan formatief handelen helpend zijn? #8
2/21/2024
In deze aflevering vertel ik je hoe formatief handelen helpend kan zijn. Ik bespreek de meerwaarde van formatief handelen. Wat heb je eraan als leerkracht en wat hebben je leerlingen eraan?
Tip deze podcast ook vooral aan je collega’s of volg 'm op je favoriete podcastkanaal, zodat je geen aflevering meer mist.
Laat je weten wat je ervan vond? Dat kan je doen via een DM op mijn instagram of via een mailtje naar marleen@marleenlapidaire.nl 📩
In de podcast heb ik het over 3 cirkels wat formatief handelen betreft:
1. Didactisch handelen. Het woordje HOE. HOE geef jij les?
2. Focus op het BETER worden in een doel. Dat begint bij jou! Leertaal gebruiken als; vandaag staat dit leerdoel centraal, waarbij ik verwacht dat we allemaal een beetje beter worden in dit doel. Wat je niveau ook is 🤷♀️
3. Evaluatiemomenten zonder oordeel. Zowel positieve als negatieve oordelen!
#formatiefhandelen #hoehelptformatiefhandelen #formatief #formatiefevalueren #effectievedidactiek #didactiek #motivatie #zelfregulatie
Duration:00:15:32
Werken met succescriteria #7
3/8/2023
In deze aflevering hebben we het over succescriteria!
DE SLEUTEL voor een formatieve leercultuur!
Wanneer je wilt starten bij de KERN van formatief handelen, begin dan hier!
In deze podcast heb ik het over
Op het laatst doe ik nog een oproepje om meerdere vormen van succescriteria op te sturen! En ik heb een tof en waardevol cadeautje voor de mensen die er 3 of meer insturen! Stuur deze in mijn DM of naar mijn mail: info@marleenlapidaire.nl en dan krijg je direct toegang tot mijn webinar: 'Formatief handelen in de zilveren weken'
Veel luisterplezier!
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:35:04
Eigenaarschap vergroten door een doel centraal te stellen! #6
2/28/2023
Zonder doelen hebben leerlingen geen idee hoe ze beoordeeld worden. Eigenlijk doen ze maar wat. Waar werken ze naartoe? Wanneer zijn ze succesvol?
Je kan pas formatief handelen als kinderen WETEN waar ze naartoe werken. In deze podcast neem ik je mee hoe je dat doordacht kan doen. Hoe jij eigenaarschap bij de kinderen creëert en jij hen het NUT laat ervaren van het doel dat aan bod komt. Ik neem je mee in 4 vragen en geef daarbij natuurlijk wat praktische voorbeelden, waar je dan aan kan denken…
Natuurlijk hoop ik dat je enthousiast bent over deze aflevering. Deel 'm dan gerust op je social media kanalen en deel 'm met je collega's!
Tag me dan gezellig met @marleen.trainenleren
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:23:25
De Gouden weken en formatief handelen #5
7/8/2022
In deze aflevering vertel ik je wát je kan doen om in je gouden weken een goede basis te leggen in je klas om uiteindelijk goed formatief te kunnen handelen.
In deze podcast gaan we het hebben over
- WAAROM je niet te snel moet starten met je methodelessen!
- Mindsetles
- Groeitaal
- Twee stiltetekens
- Vaste of flexibele plekken
- En groepsvormende activiteiten
Ik vertel je wat ik heb gedaan, waardoor ik mijn allerleukste schooljaar OOIT heb gehad. Deze leerlingen hadden een échte leermindset waardoor formatief handelen véél makkelijker werd. Met 34 leerlingen in de klas, hard werken, maar nóg harder genieten!
Tips die ik geef in de aflevering, waar ik wat extra informatie bij had beloofd:
- Ted Talk van Carol Dweck
- Boek: De leeruitdaging van James Nottingham.
- De Wijzer in Mindset van Uitgeverij Pica
- Platform Mindset
- Social Shuffle voor een willekeurige klassenindeling
Natuurlijk hoop ik dat je enthousiast bent over deze aflevering. Deel 'm dan gerust op je social media kanalen en deel 'm met je collega's!
Tag me dan gezellig met @marleen.trainenleren
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:34:47
Succescriteria om doelgericht gedrag uit te lokken #4
6/30/2022
Formatief handelen gaat niet zonder succescriteria. Succescriteria zijn stapjes waar een doel uit bestaat, of kan bestaan.
Een T-schema helpt de kinderen onwijs in hun eigen / huidige gedrag spiegelen naar de gewenste situatie.
In een T-schema zet je namelijk gewenst, concreet gedrag wat je ZIET en wat je HOORT in een gewenste, doelgerichte situatie.
In deze podcast vertel ik je hoe je deze vorm van succescriteria kan inzetten om jouw leerlingen doelgerichter te maken. Ik vertel je mega praktisch hoe je dit morgen kan inzetten.
En aan het einde geef ik je nog een toffe tip hoe je het T-schema ook kan uitbreiden!
Laat je me weten wat je ervan vindt? Stuur me een berichtje op Instagram: @marleen.trainenleren of stuur me een mailtje naar info@trainenleren.nl
Veel luisterplezier!
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:18:41
Verbeter je onderwijs met z'n allen of alleen? #3
6/22/2022
Soms voel je je zo'n eenling in het willen verbeteren van je onderwijs. Hoe zorg je er nou voor dat dit breder gedragen wordt? Wat krijg je je team mee? Wat moet jij doen en wat moet je je directeur laten doen?
Ik neem je mee in een inzicht die ik heb opgedaan, na een gesprek met de directie, intern begeleiders en een stuurgroep van een onderwijsverbetering daar op school.
Ik weet zeker dat dit inzicht je gaat helpen om een onderwijsverbetering in gang te zetten!
Laat je me weten wat je ervan vindt? Stuur me een DM via Instagram op @marleen.trainenleren
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:11:19
Voorwaarden voor formatief handelen #2
6/15/2022
We willen het allemaal. Die gelukkige leerkracht zijn met betrokken en actieve leerlingen. In deze podcast vertel ik je de voorwaarden om DAT te creëren.
Ik stel je 8 vragen die jou laten nadenken over WAAROM jij voor de klas staat en wat jouw drijfveren zijn. Ik geef ook antwoord op één van de vragen: Hoe wil jij herinnerd worden? Zie hier de video voor mijn antwoord.
Daarnaast vertel ik je wat nu de basis is om wel die actieve en betrokken leerlingen te krijgen, als basis van je formatief handelen!
In deze blog kan je nog even nalezen welke energizers helpen, om een fijne basis te leggen!
En ik noemde even de videotraining. Écht een aanrader als jij fijner leert met beeld én geluid.
En oja, het boek dat ik noem 'Je bent wat je doet' is dus van Roos Vonk. Gewoon online te koop! Erg leuk.
Laat je me weten hoe het jou aan het denken heeft gezet? Let me know! @marleen.trainenleren
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:31:02
Waarom deze podcast? De allereerste
6/14/2022
In deze allereerste aflevering vertel ik je waarom ik ben gaan podcasten en wat jij hier als luisteraar kan komen halen.
Ik vertel je kort mijn verhaal en het tot stand komen van deze podcast.
Want ja, ik geloof in formatief handelen en ik vertel je in deze aflevering waarom. En dat zal je horen ook, haha!
Wil jij met passie, plezier en zelfvertrouwen VET goede lessen geven? Blijf dan lekker luisteren.
Laat je me weten wat je van de aflevering vindt? Het snelste is een DM sturen via Instagram (@marleen.trainenleren). Zie je daar!
En mocht je me al beter willen leren kennen? Neem dan een kijkje op mijn website www.trainenleren.nl
Muziek:
Music from Uppbeat (free for Creators!):
https://uppbeat.io/t/hartzmann/sunny
License code: XYBT9DIOTM99ONS6
Duration:00:09:02