Mellem Hylderne

I denne episode sætter vi chatbotten SkoleGPT på skemaet. Den er udviklet af Future Classroom Lab og CFU ved Københavns Professionshøjskole. Skole GPT er tænkt som et redskab eller en sandkasse, hvor lærere og elever i skolen kan lære generativ AI at kende i et trygt miljø. Vi taler først med lærerstuderende Christian Ulvedal, der afprøver SkoleGPT som redskab til at forberede undervisning. Dernæst kigger vi ind i chatbottens maskinrum når vi får besøg af Martin Exner, der er en af hovedudviklerne bag Skole GPT.

Hvad er sammenhængen mellem hiphop, legoklodser og litteratursøgning? Og kan litteratursøgning sammenlignes med detektivarbejde? Lyt med her og find ud af det. Gæster i denne episode:

Bliv klogere på normkritik i teori og praksis. Vi har besøg af Jacob Graack fra pædagoguddannelsen, som også er medredaktør på bogen Normkritik i Pædagogisk Praksis, og tidligere pædagogstuderende Frederikke Blemings, som skrev bachelorprojekt om tykfobi.

Denne episode er bygget op omkring en case: Hvor og hvordan kan du søge litteratur, hvis du vil vide mere om bæredygtighed i undervisningen? Sammen med Laura Lundager Jensen, lektor på læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole, bliver vi først klogere på, hvordan der kan undervises i bæredygtighed. Så sætter vi søgeprocessen i gang med informationsspecialist Christina fra KP Bibliotek, der fortæller om, hvordan man kan gå til sådan en søgning. Så lyt med og få konkrete tips, tricks og teknikker du kan bruge i din egen litteratursøgning. På KP Biblioteks hjemmeside bibliotek.kp.dk kan du søge litteratur og læse mere om søgeteknikker.

Lyt med og få en introduktion til hvad du som studerende kan bruge biblioteket til. På KP Biblioteks hjemmeside bibliotek.kp.dk kan du søge litteratur og læse mere om søgeteknikker.