Lektor Lomsdalens innfall-logo

Lektor Lomsdalens innfall

Education Podcasts >

More Information

Location:

Norway

Language:

Norwegian Bokmal

Contact:

4793083015


Episodes

LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

10/22/2018
More
Hva er egentlig ADHD? Er det en skala eller er det noe helt bestemt? Hva er historikken? Hvordan påvirker det elevene? Og hvilke følger får det for oss som skoler og lærere? Jeg snakker med professor Göran Söderlund fra Høgskulen på Vestlandet om dette. Vi snakker også om hans app Smart Noise som kanskje kan være et verktøy for elever med ADHD.

Duration:00:45:02

LL-115: Steinar Bøyum om elever med kontroversielle utsagn

10/15/2018
More
Hva skal vi som lærere eller skole gjøre når elevene kommer med kontroversielle utsagn? Når elevene kommer med antisemittiske, rasistiske, homofobe, eller sexistiske utsagn? Eller andre utsagn som strider i mot skolens idegrunnlag? Hvordan skal vi reagere på det, og hva om dette er en vurderingssituasjon? Jeg snakker med professor i pedagogikk ved Universitetet i Bergen, Steinar Bøyum om nettopp disse problemstillingene. Ved siden av å være professor i pedagogikk så har han også en...

Duration:00:38:35

LL-114: Jorunn Lokøy om helsesøstrene i norsk skole

10/8/2018
More
Denne uken snakker jeg med Jorunn Lokøy. I tillegg til å være helsesøster forskjellige steder i Askøy kommune er hun også leder for helsesøsterlaget i Hordaland, en del av Norsk sykepleierforbund. Vi snakker om hva jobben hennes består av, ressursene som brukes på helsesøstrene, normtall for hvor mange elever det bør være per helsesøster, om arkitektur, og om andre helsefaglige yrkesgrupper som er viktige i skolen.

Duration:00:21:40

LL-113: Solfrid Raknes om Psykologisk førstehjelp

10/1/2018
More
Hvordan skal barn lære å håndtere og mestre de forskjellige følelsene de erfarer? Jeg har snakket med Solfrid Raknes som har utviklet "Psykologisk førstehjelp" som er et konsept og et materiale for å kunne snakke om og håndtere både glade og trøblete følelser i hverdagen. Vi snakker også om livsmestring mer generelt, men også om det arbeidet Solfrid er i gang med blant syriske flyktninger i Libanon og andre steder.

Duration:00:49:39

LL-112: Tobias Staaby om spill i skolen

9/24/2018
More
Hvordan kan man bruke spill i undervisningen? Kan spill erstatte tavleundervisningen? Kan læringen foregå gjennom spill? Hvordan kan man ta en doktorgrad som en del av en lærerjobb? Dette er bare noen av spørsmålene jeg drøfter med Tobias Staaby, spillpedagog og lærerved Nordahl Grieg videregående skole. Han er også i gang med en doktorgrad om temaet ved Universitetet i Bergen. Her får du myteknusing og praktiske eksempler på bruk av spill i skolen.

Duration:00:47:01

LL-111: Synnøve Økland Jahnsen om prostitusjon og lovgivning

9/17/2018
More
Hva vet vi om prostitusjonspolitikken i forskjellige europeiske land? Hvilke variasjoner og varianter finnes? Følges lovgivningen opp av politimyndighetene? Jeg snakker med Synnøve Økland Jahnsen fra Unireserach, det tidligere Rokkansenteret, i Bergen om nettopp dette. Hun er sosiolog og kjønnsforsker, med en bakgrunn fra både politihøyskolen og senter for kjønnsforskning.

Duration:00:22:53

LL-110: MovieStarPlanet og elevenes nettbruk

9/10/2018
More
Hva bruker norske barn internett til, og hvordan forholder de seg til hverandre online? Hvilke utfordringer og hvilke muligheter gir dette elevene, foreldrene, skolen, og samfunnet? Jeg snakker igjen med førsteamanuensis Espen Helgesen fra Høgskolen på Vestlandet. Denne gangen snakker vi om forskningen han har gjort på en klasse i Kristiansand. Der var det MovieStarPlanet som var det dominerende "fenomenet". Vi snakker om dette nettsamfunnet spesielt, men prøver å trekke linjene over til...

Duration:00:43:32

LL-109: Katrine Vellesen Løken om sosial mobilitet

9/3/2018
More
Katrine Vellesen Løken er professor i økonomi ved NHH i Bergen. Jeg snakker med henne om sosial mobilitet og om i hvor stor grad vi i Norge og i Norsk skole lykkes med sosial mobilitet. Fungerer Norsk skole sosialt utjevnende og fungerer skolen som et løft for de elevene som kommer fra familier med mindre skolehistorikk? Er det slik at det er like stor sjanse for alle til å begynne på universitetet?

Duration:00:20:15

LL-108: Kjell Horn og skolen som kamparena

8/27/2018
More
Hvem er skolen til for og hvordan finner elevene sin plass i skolen? Jeg snakker med pensjonert rektor Kjell Horn om hans tid i den norske skolen og hans forfatterskap. Vi snakker rett og slett om norsk skole som en kamparena og om de klassemotsetningene som eksisterer i norsk skole.

Duration:00:45:57

LL-107: Liv Mjelde om yrkesfagenes fortid og fremtid

8/20/2018
More
Denne ukens episode er et intervju med professor emerita Liv Kitty Mjelde. Som en fortid som pioner for yrkesfagene og som professor i yrkespedagogikk har hun gjennom et langt liv jobbet for yrkesfagene, fra starten som en av de første rådgiverne på yrkesfaglig videregående skole. Vi snakker om dette arbeidet, og om utviklingen som yrkesfagene har gått gjennom de siste 60 årene. Vi snakker også om hvor yrkesfagene må utvikle seg for å komme videre.

Duration:00:42:12

LL-106: Jørgen Moltubak og det flerkulturelle klasserommet

8/13/2018
More
Jeg snakker denne uken med Jørgen Moltubak som er lærer og skoleutvikler på en videregående skole i Oslo. Vi snakker om det flerkulturelle klasserommet og noen av de utfordringene og mulighetene som ligger i dette, særlig knyttet til demokratiundervisningen. Vi snakker om det å komme fra forskjellig oppdragelsesbakgrunn kan gi en forskjellig forståelse for demokrati og demokratiopplæringen i skolen, og med dette også de nye læreplanene hvor demokrati er et tverrfaglig tema. Vi kommer også...

Duration:00:44:51

LL-105: Ingunn Marie Eriksen og de andres skole

8/6/2018
More
Hvilken betydning har etnisitet og religion for elevene i norsk videregående skole? Hvilken betydning har det for gruppedannelser i skolen? Hvordan påvirker dette læringsmiljøet? Hva er det å være norsk og hva vil det si å være en utlending? Hvilken forskjell har det å si om en skole er elevenes nærskole eller om de har kommet dit fordi de ikke hadde bedre karakterer? Dette er bare noen av spørsmålene som jeg snakker med Ingunn Marie Eriksen om i dette podkastintervjuet. Det er dessverre en...

Duration:00:37:14

LL-104: Lars Laird Iversen og uenighetsfellesskapet

7/30/2018
More
Skal vi alle være enige? Hvem skal være enige? Hvem har definisjonsmakten? Kan vi ha en skole hvor vi ikke alle mener det samme? Kan skolen være et uenighetsfellesskap i steden? Lars Laird Iversen, religionssosiolog ved Menighetsfakultetet, har definert dette begrepet og vi snakker sammen om skolen som et uenighetsfellesskap.

Duration:00:42:54

LL-103: Rita Helgesen og Norsk Lektorlag

7/26/2018
More
Hvordan skal skolen være? Hvem skal få være lærere, og hvilke krav skal vi sette til dem? Har vi nok lærere? Hvem skal være støtte til lærerne? Jeg snakker med Rita Helgesen i Norsk Lektorlag om norsk skole nå og i fremtiden, inkludert hvordan vi bygger opp lærerutdanningene våre og hvem vi slipper inn til dem.

Duration:00:32:58

LL-102: Anne Finborud og Skolenes Landsforbund

7/23/2018
More
Hvordan skal skolen være? Hvem skal få være lærere, og hvilke krav skal vi sette til dem? Har vi nok lærere? Hvem skal være støtte til lærerne? Jeg snakker med Anne Finborud i Skolenes Landsforbund om norsk skole nå og i fremtiden, inkludert hvordan vi bygger opp lærerutdanningene våre og hvem vi slipper inn til dem.

Duration:00:29:52

LL-101: Kristoffer Chelsom Vogt om frafall og livsløp

7/19/2018
More
Hva skjer med elevene som ikke helt fikser norsk skole? Hvordan ser livsløpet deres ut? Kan problemet være hvordan vi definerer frafall? Hvem faller egentlig fra? Jeg snakker med Kristoffer Chelsom Vogt ved Universitetet i Bergen om dette, og hvem norsk skole er til for, og hva vi kanskje må gjøre med norsk skole.

Duration:00:39:56

LL-100: Gunn Iren Müller, hele Norges FAU-leder

7/16/2018
More
Hvordan skal skole/hjem-samarbeidet være? Hvorfor bør folk være med i FAU? og hva trenger lærerne å kunne for å være gode lærere? Jeg snakker med Gunn Iren Müller, lederen for Foreldreutvalget for grunnutdanningen, om dette samarbeidet. Vi snakker om hvorfor det er riktig, hvordan man skal få dette til, og hva vi må fokusere på.

Duration:00:51:39

LL-99: Utveksling mot frafall i videregående

7/12/2018
More
Hva skal vi gjøre med de elevene som ikke helt finner sin plass i den videregående opplæringen? Hvordan skal vi motivere dem til å finne sin retning i livet, og få dem over i yrkesfaglig opplæring eller studieforberedende linjer, og fullføre? Denne uken snakker jeg med Barbara Harterink og Vidar Eberg. Barbara jobber i Hordaland Fylkeskommune med et prosjekt med utveksling som en middel for å få nettopp disse elevene "tilbake i folden". Vidar Eberg er nettopp en av disse elevene som har vært...

Duration:00:30:58

LL-98: Mat og helsefaget, har det nok ressurser?

7/9/2018
More
Hva er formålet med Mat og Helse-faget? Kan det virke sosialt utjevnende? Får det nok ressurser og timer til at det faktisk kan fungere etter formålet? Hvordan ser dette faget ut etter fagfornyelsen? Jeg snakker med Therese Halvorsen Røst fra Nasjonalt senter for Mat, Helse, og Fysisk aktivitet som er lokalisert ved Høgskulen på Vestlandet. Vi snakker der om dette faget, og hvordan dette faget kan bidra positivt inn i livene til elevene.

Duration:00:30:12

LL-97: Er elevrådene demokratiske?

7/2/2018
More
Det er bestemt at vi skal ha elevråd i norske skoler, men det er veldig få regler og retningslinjer på hvordan de skal velges, hva de skal kunne bestemme over, og hva de skal drive med. Bjørnar Østerhus Dahle har i sin masteroppgave sett på valgsystemene som brukes for å velge elevrådsrepresentanter, og det minner mistenkelig mye om parlamentsvalg i land vi ikke vil sammenligne oss med. Kan dette legges opp anderledes?

Duration:00:51:09