Science et humanites
Education Podcasts
Où commence et où finit le vivant? Qu’est-ce que les différentes disciplines scientifiques peuvent nous en dire? Comment leur travail a t-il pu modifier la perception et le rapport des chercheuses et chercheurs au vivant ?
Partez sur les traces du vivant dans les laboratoires de l’EPFL, de l'UNIL et d’ailleurs afin de saisir la complexité et la fluidité des frontières de cette notion. Les chercheuses et les chercheurs se racontent dans un tête-à-tête intime, où la philosophie se mêle vite aux réflexions scientifiques.
Un Podcast réalisé par le Collège des humanités de l'EPFL, animé par Anne Laure Gannac.
Location:
Switzerland
Genres:
Education Podcasts
Description:
Où commence et où finit le vivant? Qu’est-ce que les différentes disciplines scientifiques peuvent nous en dire? Comment leur travail a t-il pu modifier la perception et le rapport des chercheuses et chercheurs au vivant ? Partez sur les traces du vivant dans les laboratoires de l’EPFL, de l'UNIL et d’ailleurs afin de saisir la complexité et la fluidité des frontières de cette notion. Les chercheuses et les chercheurs se racontent dans un tête-à-tête intime, où la philosophie se mêle vite aux réflexions scientifiques. Un Podcast réalisé par le Collège des humanités de l'EPFL, animé par Anne Laure Gannac.
Twitter:
@EPFL_en
Language:
French
Email:
presse@epfl.ch
Episodes
Le vivant, une expérience de pensée
7/20/2022
Christian Sachse est maître d’enseignement et de recherche en philosophie des sciences à l’Université de Lausanne et au Collège des humanités de l’EPFL. Dans son enseignement, il aborde une réflexion conceptuelle et critique des sciences avec un intérêt plus particulier pour la biologie et surtout pour la biologie évolutive et les théories de l'évolution. Il est l'auteur du livre « L’évolution biologique, un trésor de philosophie », Editions EPFL Press, septembre 2021.
Citation
On aimerait...
Duration:00:17:52
Prédire l’évolution du vivant
7/5/2022
Le matériel génétique basé sur l’ADN et l’ARN est commun à toutes les cellules vivantes. Depuis de nombreuses années, les scientifiques cumulent les données de séquençage. Mais alors, modéliser le vivant afin de prédire son évolution, est-ce que c’est possible?
Avec Anne-Florence Bitbol, chercheuse en biologie computationnelle et biophysique théorique à l’EPFL.
Quote
L’unité du vivant, ce serait à mes yeux la cellule car elle peut se reproduire par elle-même et maintenir son état de...
Duration:00:17:50
Toute activité laisse une trace
6/21/2022
Céline Weyermann est professeure ordinaire en sciences criminelles à l’Université de Lausanne. Les traces font parties de son quotidien de chercheuse en sciences forensiques. Le travail sur les traces permet de cerner des schémas de comportements communs à toutes et tous, mais de constater qu’il y a aussi beaucoup de diversité entre les vivants.
Citation
Dans ma discipline on s’intéresse tout particulièrement à ce qui est déviant, à ce qui sort de la norme et qui perturbe donc le reste du...
Duration:00:13:40
La ville n'est pas contre nature
6/7/2022
Les humains ne sont pas les seuls acteurs du vivant dans la ville; tout un tas de bestioles en sont également des êtres actifs.
Quelle est la frontière entre nature et vivant? Est-ce que le vivant est toujours merveilleux? Quelle place laisse-t-on à la nature urbaine?
Avec Joelle Salomon Cavin, géographe à l'Université de Lausanne.
Duration:00:20:25
Les robots inspirent et s’inspirent du vivant
5/23/2022
Pourquoi utiliser des robots pour étudier et mieux comprendre le vivant?
Alors que chaque animal a une façon particulière de se mouvoir, la robotique bio-inspirée permet aux scientifiques d’avoir une meilleure compréhension de cette locomotion.
Avec Auke Ijspeert, directeur du Laboratoire de bio-robotique de l’EPFL.
Duration:00:13:17
La poésie du vivant au cœur des cellules
5/11/2022
Comment les embryons se développent-il? Comment la polarité cellulaire se met-elle en place? Comment les divisions asymétriques ont-elles lieu? Que ressent un scientifique lorsqu’il observe le vivant qui se met en place?
Avec Pierre Gönczy, biologiste à l’EPFL.
Duration:00:00:47
L’incertitude donne l'opportunité de créer et d'imaginer | Paola Vigano
4/11/2022
Paola Vigano, architecte, professeure ordinaire et directrice du laboratoire d’urbanisme de l’EPFL, nous parle de son goût pour la danse et la musique et des liens que ces arts tissent avec l’architecture, de son intérêt pour les “structures faibles” du territoire telles que les rivières et les sols, de sa certitude que la ville du futur doit apprendre à composer avec tout le vivant, humain et non humain, de l’incertitude comme d’une opportunité de créer, ou encore de la nécessité de...
Duration:00:21:50
Je crains de n'être qu’une goutte d’eau dans l’océan | Klaus Schönenberger
4/11/2022
Klaus Schönenberger, ingénieur, directeur d’EssentialTech, nous parle de sa formation à l’EPFL, du jour où il a décidé de quitter l’industrie pour réaligner son travail avec ses valeurs, de sa certitude que les technologies et chacun.e de nous à son échelle peuvent permettre de réduire les inégalités à travers le monde, des moyens qu’il se donne pour mener ce projet avec Essential Tech, de sa crainte de n’être qu’une goutte d’eau dans l’océan en constatant le peu d’intérêt porté par le monde...
Duration:00:18:28
To know that I know nothing makes me move forward | Carmela Troncoso
4/11/2022
Carmela Troncoso, Tenure-Track Assistant Professor, Head of the Spring Lab, speaks to us about her work on the development of the Swiss Covid application marked by uncertainty, about her belief in the necessity of protecting digital private life even if it is a hard fight, about her doubts after getting her PhD, about the link between her research and her engagement in the LGBT community, about the moral obligation to use her position to give a voice to those who cannot make themselves...
Duration:00:17:00
Let's ask ourselves what we don’t know than what we know for sure | Henrik Ronnow
4/11/2022
Henrik Ronnow, associate professor, Laboratory for Quantum Magnetism, tells us about his work with approximations, suppositions, and theoretical models that are impossible to solve. He talks about the boundary between the known and the unknown, which is the domain of scientific research, about his only certainty as a scientist, and about the effects of his research work on his own convictions.
Duration:00:20:40
If I’m sure of one thing, it’s that we can be sure of nothing | Sylvie Roke
4/11/2022
Sylvie Roke, professor and director of the Laboratory for Fundamental BioPhotonics, tells us about her love of fundamental research, her fascination with water, and her desire to understand its mysteries. She describes the path she likes to follow from intuition to confirming a new theory, her experience as a member of the “University of Uselessness”, and how her ideas about truth have evolved.
Duration:00:19:05
L’aléatoire étant omniprésent, nous pensons en probabilités et non en certitudes | Assyr Abdulle
4/11/2022
Assyr Abdulle, professeur en mathématiques computationnelles, nous parle de la place de l’aléatoire et du doute dans ses recherches, de la capacité des algorithmes à prédire et à quantifier l’incertitude, des préjugés qui touchent les mathématiques, de leur beauté immuable qui les rapproche de l’art, ou encore de ce qui fait d’elles une aventure humaine historique et passionnante.
Duration:00:19:17
When you have too many certainties, you stop asking questions | Wendy Queen
4/11/2022
Wendy Queen, tenure track assistant professor of chemistry, tells us about her childhood in the countryside of South Carolina, about the teacher who challenged her certainties by steering her towards the sciences, and about how knowledge and science have the power to change the world. She explains how getting things wrong is essential for scientific progress, the work required for scientists to connect with the public, and why she believes becoming a chemist rather than a professional...
Duration:00:21:32
Les sciences de la vie interrogent nos grandes incertitudes métaphysiques | Denis Duboule
4/11/2022
Denis Duboule, professeur de génomique du développement des animaux, nous parle de ses premières dissections dans la campagne genevoise, de la hiérarchie entre les différents types de vérités, de ce que la crise sanitaire a révélé de notre rapport aux sciences, ou encore du rôle que les scientifiques peuvent jouer pour révéler au public les dessous extraordinaires du monde vivant.
Duration:00:20:22
Il existe une conception platonicienne des mathématiques | Kathryn Hess
4/11/2022
Kathryn Hess, professeure de mathématiques, parle de sa vocation née d’une rencontre entre Beethoven et une équation, d’une professeure qui a su voir qu’elle n’était pas faite pour la physique, de sa conception platonicienne des mathématiques, de l’intuition qui guide, de l’erreur qui toujours menace et du collectif qui fait avancer plus vite, ou encore de sa conviction qu’il reste beaucoup à faire pour attirer les filles vers les sciences.
Duration:00:23:56